المقترحات العشرة في تنمية مواهب  الاطفال

1-ضبط اللسان: ولاسيما في ساعات الغضب والإنزعاج، فالاب والمربي قدوة للطفل، فيحسن أن يقوده إلى التأسي بأحسن خلق واكرم هدي.

2- الضبط السلوكي: لابد أن يقع الطفل في أخطاء عديدة، فعلينا أن نتوجه إلى نقد الفعل الخاطئ، لا نقد الطفل وتحطيم شخصيته.

3-تنظيم المواهب: قد يبدو في الطفل علامات تميز مختلفة ، وكثير من المواهب والسمات ، فيجد بالمربي التركيز علىالاهم الأولى وما يميل إليه الطفل أكثر من غير تقييده برغبة المربي الخاصة .

4-اللقب الإيجابي:- حاول أن تدعم طفلك بلقب مناسب هوايته وتميزه ، ليبقى هذا اللقب علامة للطفل ( عبقرينو ) – ( نبيه ) – ( دكتور )- ( النجار الماهر ) – ( مصلح ) – ( فهيم ) .

5-التأهيل العملي : - لابد من دعم الموهبة بالمعرفة ، وذلك بالإفادة من أصحاب الخبرات والمهن وبالمطالعة الجادة الواعية والتحصيل العلمي.

6-امتهان الهواية :- أمر حسن أن يمتهن الطفل مهنة توافق هوايته وميوله في فترات العطل والإجازات ،فان ذلك ادعى التفوق فيها والإبداع .

7-قصص الموهوبين : - ذكر فصص السابقين من الموهوبين والمتفوقين والأسباب التي أوصلتهم إلى العلياء والقمم ، الحبيب شخصياتهم إلى الطفل ليتخذهم مثلا وقدوة .

8-المعارض :- الاحتفاء بالطفل المبدع وبنتاجه ، وذلك بعرض ما يبدعه في مكان واضح أو بتخصيص مكتبة خاصة لأعماله وإنتاجه وكذا بإقامة معرض لإبداعاته يدعى إليه الأقرباء والأصدقاء .

9-التواصل مع المدرسة : - يحسن بالمربي التواصل مع المدرسة طفلة المبدع المتميز، إدارة ومدرسين ، وتنبيههم على خصائص طفلة المبدع ، ليجري التعاون بين المنزل والمدرسة في رعاية مواهبه والسمو بها .

10-المكتبة وخزانة الألعاب:  الحرص على اقتناء الكتب المفيدة والقصص النافعة ذات الطابع الابتكاري والتحريضي، مع الحرص على الألعاب ذات الطابع الذهني أو الفكري، لا ننسي أهمية المكتبة السمعية والمرئية، التي باتت اكثر تشويقا وارسخ فائدة من غيرها.